文章目录

1 对象与方法

1.1 研究对象

1.2 研究方法

    1.2.1 培训方案

    1.2.2 评价指标

1.3 统计学方法

2 结 果

2.1 培训理论课程满意度

2.2 理论与实践考评

3 讨 论

3.1 学员对本次岗位培训的综合满意度较高

3.2 内镜护理岗位能力培养需要提供多元化培训方式

3.3 内镜护理岗位培训还需进一步完善

文章摘要:目的 总结基于岗位胜任力的多媒体教学在江苏省消化内镜专科护士规范化培训的效果。方法 选择2021年5月接受江苏省消化内镜护士岗位规范化培训的68名内镜护士为研究对象，以岗位胜任力为导向制定培训方案并以多媒体方式实施理论与临床实践教学，并评价培训效果。结果 68名内镜护士对培训理论课程的满意度为99.82%,培训后理论知识得分为（95.63±6.56）分，临床实践考核（94.54±2.02）分，优秀者45名，合格率为100%;培训综合满意度为91.18%。结论 基于岗位胜任力的多媒体教学对消化内镜护士规范化培训是内镜护士提高岗位能力的有效方式，但培训内容和临床实践部分还需进一步完善。

文章关键词:

论文DOI:10.13429/j.cnki.cjcr.2022.04.031

论文分类号:R47-4;C975

文章来源：《中华消化内镜杂志》 网址: http://www.zhxhnj.cn/qikandaodu/2022/0502/620.html